martes, 4 de noviembre de 2014



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¿De qué manera la historia de la educación favorece o no a la formación docente? Me encuentro situada en el año 2014, donde a los docentes los desprestigian de manera pública y masiva; el gobierno implemento en el 2012 un nuevo plan de estudios y formas de evaluar a los docentes en formación de nivel preescolar
 ¿Qué nos llevo a este cambio? Si 1887 se  crea la primer escuela normal para profesores en el estado de Veracruz y en ese tiempo a los profesores se les conocía como la mayor fuente de inspiración y conocimiento para la población ¿Qué fue lo que cambio?, probablemente esas críticas se originaron a desde el plan de estudios que se estableció en ese tiempo que con la necesidad de hacer personas que ayudaran a reducir la analfabetización se aceptaban cuando salían de la secundaria, hay que remontarnos el cómo llegamos a este punto. En 1821 la iglesia seguía a cargo de la educación y era la única que podía dar e impartirla a los mexicanos, a mi punto de vista la iglesia lo que hacía era satisfacer sus necesidades de evangelizar a la comunidad en donde se encontraban, a diferencia de la escuela como la tenemos planteada ahora, ellos solo se basaban principalmente en leer y escribir que era lo indispensable para establecer la doctrina no en los conocimientos científicos que aparte en esa época todo se le atribuía a un dios todo poderoso creador y destructor del universo. Al quitarle este peso y colocar a la escuela como el ambiente científico separando cualquier situación eclesiástica el gobierno tenía una gran labor en seguir promoviendo y mejorando la educación para satisfacer su demanda en el nivel básico que era primaria. Debido a todos estos sucesos y atando a ellos la crisis política, económica, social, cultural etc. El país no estaba en condiciones de atender tantas necesidades, nacimos con un sistema enfermo, con mas debilidades que fortalezas; simplemente si nos ponemos a reflexionar la secretaria de educación pública nació 100 años después de que termino la lucha de la independencia, y 34 años después de que se inaugurara la primera escuela normal del país, son demasiados años en los que la educación estaba a cargo (por así decirle) de organismos sin una validación a nivel gubernamental, A mi parecer es por esto que decidieron empezar a 
modificar la forma de enseñar a las generaciones posteriores. 

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